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罗敏
《文渊(小学版)》 2021年07期
贵州黔南布依族苗族自治州都匀第一中学,贵州 黔南布依族苗族自治州 558000
高中语文作文写作是对于学生语文应用能力的一次考验和总结。相比于小学和初中阶段的写作,高中阶段的作文写作更加强调话题的议论能力,通过对某些具体话题建立视角进行逻辑推论和讨论验证,一方面确定学生的行文水平,另一方面锻炼学生的语文思维能力。对于高中阶段的写作教学来说,应当从素材视野扩充和思维培养两个方面入手开展工作,教师应当认识到内容和思维对于学生成长提升的重要作用,进行积极有效的语文作文教学方式调整。
语文;作文;写作;思维能力

语种:中文
CN:11-9274/G
ISSN:2096-6261
出版周期:月刊
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