小学数学课堂中培养学生思维能力的方式与策略

李炫

《文渊(小学版)》 2021年07期

江西省抚州市临川区小学邓坊中心小学，江西 抚州 344100

学生的学习兴趣与思维能力在如今的教学当中是主要的改革方向之一，教师应该要在实际教学当中通过适当的方式在提高教学效果的同时让学生的思维能力与学习兴趣能够得到有效地提高与发展。这就要求教在教学的设计上应该要结合学生的发展特质以及年龄因素等多方条件，在激发学生学习动机的同时让学生能够得到思维能力上的提高与发展。因此，本文主要对小学数学教学中培养学生思维能力的方式与策略进行探究。

小学数学；思维能力；培养策略