基于学生创新素养能力培养的社团活动实践研究

张静1 李杰2

《文渊(小学版)》 2021年07期

1.石嘴山市舍予圆小学；2.石嘴山市第七中学，宁夏 银川 753000

在社团这种活泼、宽松的学习环境中，学生没有了课堂教学中教师带来的压力，心理得到了充分放松，学生有充分的自主权，能够凭借个人兴趣爱好来对学习内容进行探究。本文主要从教师提升教科研水平、社团成就学生个性发展等方面进行研究，找出培养学生创新素养能力的有效方法，并指导教学实践。

创新素养；社团活动；实践研究