“双减”之下，初中道法作业管理如何优化

陈春艳

《文渊(小学版)》 2021年07期

江西省南昌市第十中学，江西 南昌 330000

作业一直都在学生的学习过程中起着非常重要的作用，对于帮助学生巩固所学大有裨益，同时也可以帮助教师检验学生的学习成果。在“双减”政策的背景下，教师要迎合新的政策，作业管理应当是“低投入、高回报”，即让学生在完成较少作业的同时，更好地学习更多的知识。

“双减”政策；初中道法；作业管理