首页 > 文渊(小学版) > 2021年第07期 > 关于小学数学语言的思考

  • 关于小学数学语言的思考

    作 者:

    顾晓静

    出 处:

    《文渊(小学版)》 2021年07期

    单 位:

    河北省保定市易县西山北中心小学 河北 保定 074200

    摘 要:

    语言表达是表达感情和信息传递的特殊工具,是沟通感情的纽带。数学教学主题活动通常是数学思维主题活动,数学语言是数学思维的特殊工具。因此,掌握数学语言是顺利、有效开展数学教学主题活动的主要基础之一。小学数学教育工作者课堂教学语言表达是保证数学教学准备就绪的基础。教育工作者根据课堂教学语言表达向孩子传授基础知识,营造良好的师生情操,使孩子坚定学习的信心。

    关键词:

    小学数学;数学语言;思考

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