以学生核心素养为导向的小学数学课堂教学策略与方式

霍淑霞

《文渊(小学版)》 2021年07期

河北省衡水市阜城县码头镇中心小学，河北 衡水 053700

基于核心素养的理念，小学数学教师应有效渗透德育，善于引导学生树立正确的价值观，在学习知识的过程中养成良好的学习态度和习惯，从而为以后的学习铺路，促进自身的学习发展和各种能力的培养，从而成为优秀的人才。

核心素养；小学数学；教学策略