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杨宝平
《文渊(小学版)》 2021年07期
湖北民族大学附属小学,湖北 恩施 445000
素质教育实施多年,已经获得了一定的成效。其中,数学作为小学阶段的重要构成内容,也是素质教育落实的一个有效平台。新课改之下,对小学阶段的数学教育工作有了新的要求,传授基础知识、锻炼基本技能、培养数学素养已经是当前数学教学的重要任务,且这对于学生今后的发展十分的有利。所以,在数学课堂之上,教师需要善于运用各种资源及手段对教学工作进行创新,探索出崭新的育人之路,帮助学生实现综合素质的全面提升。对此,文章中探究了素质教育在小学数学教学中落实的策略进行了探究。
小学数学;素质教育;实施策略

语种:中文
CN:11-9274/G
ISSN:2096-6261
出版周期:月刊
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