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文江
《文渊(小学版)》 2021年07期
贵州省德江县煎茶中学,贵州 铜仁 554300
随着新课程改革的深入,各学科老师都在不断改进自己的教学方法,其中包括高中英语的阅读教学策略,在高中教学过程中,英语占据了重要地位,高中英语受到老师以及学生和家长的高度重视,英语阅读教学模式越来越多样化,不只是注重书面知识,而是着重培养学生的语言应用能力和综合阅读能力,在全面整合英语阅读教学策略之后,学生能够真正感受到英语学科的魅力,来形成英语阅读思维,本文分析了高中英语阅读在教学中存在的一些问题,提出了提高高中英语阅读教学效率的一些方法。
新课改背景;高中英语;阅读教学

语种:中文
CN:11-9274/G
ISSN:2096-6261
出版周期:月刊
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