初中美术课堂有效教学的策略研究

刘军

《文渊(小学版)》 2021年07期

贵州省铜仁市德江县煎茶中学，贵州 铜仁 554300

当前，初中美术课堂教学中存在较多的问题，需要初中美术教师在新课改的指引下，积极地推进美术课堂教学的改革和探索。初中美术本身就是一种艺术，在教学中，教师自然要结合本学科的教学内容进行教学的创新，让学生认识到美术自身的意义，提升学生的学习主动性。教师只有不断完善教学形式，才能让美术课堂充满活力，促进学生美术素质的发展。本文结合笔者多年的教学实践经验，提出了创新美术教学形式的一些基本策略。

提升；初中美术；课堂教学；有效性；方法