摘 要：
开展体育游戏活动是促进幼儿身体发展和身心健康的主要方式之一，教师在组织开展体育游戏活动等过程当中注重提高体育游戏的有效性，通过丰富多彩的体育游戏活动来帮助幼儿养成良好的体育游戏习惯。本文主要从以下四个方面展开分析和探究，分别是：提高幼儿游戏参与的积极性，在游戏中形成良好的品德习惯，通过体育游戏培养合作精神以及有意识地提高幼儿的体育游戏自主性。从而根据幼儿的年龄特征开展适当的体育游戏，使幼儿在这一阶段中养成良好的体育游戏习惯，在游戏当中强身健体，提高幼儿自身的活力，并有效提高幼儿与他人进行合作和交流的能力。
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