情景交融互联共通——浅谈信息技术与小学音乐课堂教学的融入

莫文莉

《文渊(小学版)》 2021年07期

宁夏回族自治区中卫市第十小学，宁夏回族自治区 中卫 755000

随着时代科技的飞速发展与进步，信息技术已经进入了家家户户，人们都掌握了基本的信息技术操作，也给生活带来了不小的便利。在这样一个科技发达的今天，为了实现小学高效课堂的构建，信息技术被广泛应用到了各大教育领域中，从根本上提高了教学质量，对于正处于活跃期的小学生来说，信息技术的运用很大程度地满足了小学生的好奇心，是激发学习兴趣的关键。本文就针对信息技术在小学音乐课堂教学中如何有效融合展开策略研究。

信息技术；小学音乐；课堂教学