李京霞
《文渊(小学版)》 2021年07期
魏家峁中心小学，内蒙 魏家峁 010308
“双减”背景下要求小学教学提高课堂教学质量，小学数学要注重增加课堂深度，在“立学”上下功夫，打造出有灵魂有品质的数学课堂。并通过“导学”改变教学生态，发挥学生主动性，最后以“启学”深化学生数学思考，举一反三提高数学教学水平。
小学数学；立学；导学；启学
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[1] 李京霞.小学数学教学中的“立学”“导学”“启学”[J].文渊(小学版),2021(07),.
语种：中文
CN：11-9274/G
ISSN：2096-6261
出版周期：月刊
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