“互联网+”背景下情境教学法在初中英语课堂教学中的应用

白毅

《文渊(小学版)》 2021年07期

宁夏回族自治区中卫市沙坡头区第四中学，宁夏 中卫 755000

在教育改革浪潮下，教师的教学方法也在不断完善。为了使课堂教学更加有效，利用现代互联网技术结合课堂教学是目前为止最为普遍的方法。要恢复初中生学习英语的信心。教师必须将当前流行的互联网技术与课堂内容结合起来[1]。在教育改革的今天，我们也必须与时俱进，利用方便快捷的互联网技术，不仅使教学手段新颖，而且减轻了教师的压力。

互联网；情境教学；初中英语