基于初中语文拓展式教学实施路径研究

马月玲

《文渊(小学版)》 2021年07期

同心县教育局 宁夏 吴忠 751300

初中语文课堂上，应用拓展式教学能够开阔学生视野，对其人文情怀加以培养，提高其语文素养。“拓展式教学”的提出，需要教师尊重学生主体地位，对于文本信息展开多元化解读，拓展文本内容，深挖教材价值，让拓展式教学价值充分发挥。下文对于拓展式教学策略的运用进行分析，以供参考。

初中语文；拓展式教学；实施路径