初中数学课后作业设计效果的教学策略

巨露

《文渊(小学版)》 2021年07期

重庆万州外国语学校 重庆 404040

新一轮教学改革的开启，提升了人们对作业的关注度。在我国，人们将目光全部投向了课堂研究上，忽视了对课后作业设计的研究。基于此，文章分析和调查了本校课后作业设计情况，并总结了相应的问题，最后提出了课后作业设计效果的基本策略，期望新型数学作业的设计能够符合学生的需要，能够带领学生走向更高的更次。

初中数学；课后作业设计；教学研究