首页 > 文渊(小学版) > 2021年第07期 > 情感教育在初中语文教学中的运用探究

  • 情感教育在初中语文教学中的运用探究

    作 者:

    刘文智

    出 处:

    《文渊(小学版)》 2021年07期

    单 位:

    新疆哈巴河县教育局 新疆 阿勒泰 836700

    摘 要:

    在新课改的背景下,针对初中语文教育也提出了更具体的要求。在传统语文教学中,部分语文教师更加关注学生的学习能力,而忽视培养学生的情感教育,使得语文课堂的教学过于单一枯燥,导致学生逐渐降低对语文学习的兴趣,甚至部分学生出现厌学的心理,严重影响学生身心的健康发展。因此,需要语文教师摒弃传统的教学观念,重视对学生情感教育的工作,为社会培养优秀的综合型人才。同时语文教师要坚持育人为本的教学核心,在提高学生学习能力的基础上,要充分培养学生的情感教育,进一步教学丰富学生的情感经验,使学生形成正确的价值观和世界观,从而促进学生全方位的提升文化素养。

    关键词:

    情感教育;初中语文;教学方式;运用

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