基于初中化学课堂教与学方式的思考

庄闰明

《文渊(小学版)》 2021年07期

泗阳县爱园初级中学 江苏 宿迁 223715

新课标改革背景下，很多学生都渴望习得更多的化学知识。想要提高学习效率，有必要对教师的教、学生的学这两种方式做出调整。以往的教学模式已很难培养合格的应用型人才，催促新的教学模式出现。“教与学”就是其中的一种。“教与学”旨在培养学生的自主意识和学习能力，以期为社会培养更多的创新型、应用型人才。本文结合初中化学教学现状，分析了新课标对其带来的机遇和挑战，最后针对化学课堂教与学的方式进行深度思考。

初中化学；教与学；方式