浅谈任务型教学在农村小学英语阅读教学中的运用

邓玉梅

《文渊(中学版)》 2021年07期

广西南宁市上林县大丰镇中心学校，广西 南宁 530599

为确保农村小学英语教学水平能够得到有效提高，改变当前的教育现状，教师应该依照新课程改革要求，科学地组织开展英语教学活动，加强对任务型教学模式的运用。鉴于此，本文即对任务型教学在农村小学英语阅读教学中的运用展开了剖析，以期相关人员能够借鉴。

任务型教学；农村小学英语阅读教学；应用