谈开展初中语文阅读教学的一般方法

王路

《文渊(中学版)》 2021年07期

江西省丰城市同田初级中学 江西 宜春 331100

语文作为一门语言艺术类学科，与初中阶段其他学科有所不同，语文在教学中主要是以理性分析为主，旨在提高学生语言感悟能力。由于语文阅读教学有助于提高学生语言构成能力，促进学生知识层面拓展，所以，初中语文阅读教学逐渐得到了人们的高度重视。然而，从实际情况看，初中语文阅读教学现状并不乐观，且存在许多问题。

初中语文；阅读教学；语文教学