思维导图在小学语文阅读教学中的应用

刘淑敏

《文渊(中学版)》 2021年07期

辽宁省盘锦市辽河油田高采学校 辽宁 盘锦 124125

新课程改革的全面推进和实施，促使整体的教育教学活动充满生命力，绽放出亮丽的色彩，真正改善整体的课堂教学环境，全面提高学生的整体学习质量。对于小学语文阅读教学来说，思维导图的运用，更能探索出新的教学方法，让学生高效地进行课程的探索和总结，全面优化课程体系，转变课堂教学被动的状况，吸引学生的目光，促使学生轻松愉悦的进入到阅读之中，并积累丰富的语句，形成完善的阅读体系，全面探索新的教学方案，促使思维导图的应用效果得以全面的提高。

思维导图；小学语文；阅读教学