“双减”背景下如何陪伴孩子成长

王瑞华 周红领

《文渊(中学版)》 2021年07期

广东省珠海市香洲区第十六小学 广东 珠海 519000

“双减”政策的推行，可总结为：减轻教育成本，促进孩子全面发展。让教育回到教育当中去。减轻负担不是简单化的“减”，而是要增值提效。本文从心理学和脑科学发展的角度来谈谈父母如何适应变化陪伴孩子。

双减；亲子陪伴；心理学；脑科学