基于群文阅读背景下初中语文课内外阅读相结合的策略

谢晓红

《文渊(中学版)》 2021年07期

山西省运城市临猗县角杯初中 山西 临猗 044102

语文学科在基础教育阶段占据着非常重要的位置，而语文阅读教学是初中语文教学活动中不可或缺的存在，也是推行素质教育理念的必要途径。本文着眼于初中语文阅读教学，在简述群文阅读的主要内涵以及教学价值的基础上，着重探究基于群文阅读的背景如何将课内外阅读进行有效结合。

初中语文；群文阅读；主要内涵；教学价值；课内外阅读；结合策略