依托微课构建新颖、趣味初中化学课堂的方式方法

陈翀

《文渊(高中版)》 2021年07期

新余巿第九中学，江西 新余 338000

初中化学课堂教学开展的过程中，为了能够达成素质教育改革当中的相关教育要求，让初中化学教学水平获得更加全面的提升，教师应该将更多的注意力放在微课教学方式的应用上面。在微课教学的作用之下，也可以让课堂教学氛围变得更加活跃，带来更加丰富的课堂教学手段，将学生们的化学学习积极性更加明显的激发出来，满足学生们的化学知识学习需求。所以本文就从初中化学教学开展过程中的微课教学应用方式出发，希望可以给初中化学课堂教学效率的提高和优化带来更加充分的保障。

微课教学；初中化学；教学方式；教学方法