新课改背景下高中体育之武术教学方法分析

吕俊国

《文渊(高中版)》 2021年07期

江苏省淮安中学 江苏 淮安 223200

近年来，随着我国新课程改革教育的不断深化，而武术作为中华民族传统文化的重要代表之一，始终是课改项目内容中的重点关注对象之一。目前，我国已经有许多高中学校将武术纳入了课程教学内容中，在教学过程中也取得了较好的成果，但由于教学思想内容、教学手段、检验方法等方面过于陈旧，致使高中武术教学难以获得更好的发展。为此，本文将对武术教学在高中体育教育中出现的相关问题进行分析和研究，并提出一些可行性的建议，希望能够为体育武术教学提供帮助。

新课改；高中教学；体育武术；问题分析；方法研究