如何在学前教育中开展游戏活动

许莉文

《文渊(高中版)》 2021年07期

江西省赣州市全南县幼儿园，江西 赣州 341800

在学前教育过程中，如何提高活动效率，促进孩子的全面成长，是每个学前教育教师面临的问题。在活动中，教师可以通过绘本或多媒体来教孩子。而游戏是一种艺术表现方式，同时，游戏在幼儿园的活动过程中容易让幼儿们觉得感兴趣，促使他们能够学习。游戏也是活动的载体，就像绘本和多媒体一样。通过游戏活动可以更好地激发孩子的兴趣。本文就学前教育游戏活动策略的发展从“重视玩具的实践性”“重视游戏的开放性”“重视活动的目的性”三个方面进行讨论，期望学前教育教师们能够利用好游戏活动。

学前教育；幼儿园；游戏活动；兴趣活动