以读促写在初中英语写作教学中的实践运用

刘艳

《文渊(高中版)》 2021年07期

江西省赣州市章贡中学，江西 赣州 341000

英语写作作为初中英语教学过程中一项锻炼学生语言组织能力和语言表达能力的关键部分，是学生提高自身英语综合素质的重要途径。因此，教师就需要充分的探究符合学生学习规律和语言能力锻炼特征的教学方法，从而更好地抓住以读促写，以新型教育方法来使阅读和写作教学进行充分结合。本文通过积累英语写作知识、获取英语写作技巧、发挥以读促写作这三个层面来针对此教学方法的实践运用进行深入探究。

以读促写；初中英语；写作教学