小学语文阅读教学中增强实践性的措施

乔冬梅

《文渊(高中版)》 2021年07期

内蒙古自治区鄂尔多斯市东胜区华研滨河小学，内蒙古自治区 鄂尔多斯 01700

阅读作为语文教学工作中的重要教学环节，是小学生切实提高语文学习能力的基础与前提。现阶段，语文教师团队在开展教学活动时，应该主动将语文课程标准的精神渗透在教学活动中，根据新课标的要求，引导学生在阅读活动开展的过程中，提高自身学习的实践性和主动性，充分体现小学生在学习活动中的主体地位。

小学语文；阅读教学；实践性措施