核心素养背景下小学语文古诗词教学探索

徐春芬

《文渊(高中版)》 2021年07期

新疆尼勒克县喀拉托别中心学校 新疆 伊犁哈萨克自治州 83571

语文课标对于核心素养要求有明确要求，包括学生语言运用、思维品质、审美能力、文化观念等方面内容。古诗词是我国传统文化之瑰宝，其中的语言运用精炼，寓意深远，具有独特的审美特质，对于学生核心素养的培育十分有利。下文以核心素养作为背景，对于语文课堂古诗词教学策略运用深入探讨，以供参考。

核心素养；小学语文；古诗词；教学策略