高职院校来华留学生需求和特点研究及对教学的启示

燕燕

《文渊(高中版)》 2021年07期

济南职业学院 山东 济南 250100

在“一带一路”倡议背景下，越来越多的一带一路国家留学生进入中国职业院校学习。通过对济南职业学院112名留学生进行调查，分析留学生的学习需求和特点，进一步探索留学生的需求和特点对汉语和专业教学的启示，概括符合留学生需求和特点的教学策略。

留学生；需求和特点；教学