“教学做合一” 教学理念在中职数学教学中的运用思路

崔美花

《文渊(高中版)》 2021年07期

北京市商业学校 北京 102200

“教学做合一”是我国著名教育家陶行知提出的教育理念，该教育理念符合我国目前中职教育改革的目标，因此，中职教师在开展数学教学的过程中应践行与实施“教学做合一”的教育理念与教学方法，提升学生的数学实践能力与思维能力，同时达成提升教学质量与效率的目标。本文对中职数学教学运用“教学做合一”的教学方法的作用展开了讨论，然后对在中职数学教学中运用“教学做合一”教学方法的运用思路进行了详细的研究与探讨，以期为中职数学教学提供理论参考，促进学生综合素养与数学教学效率的提升。

中职；数学教学；教学做合一