高职课程思政的探索和研究——以《综合英语》课程为例

喻娟

《文渊(高中版)》 2021年07期

海南外国语职业学院 海南 海口 570100

随着教育改革的不断深入，课程思政教育理念和内容更加宽泛，已经超出了传统的思政教育范畴。随着时代的发展，除了开展思政课程教学外，各学科教学也要有意识的开展课程思政教育，这是全面育人的一次伟大改革。基于此，文章以高职综合英语为研究对象，简述了课程思政，论述了高职英语融入思政教育的必要性，最后对高职英语课程思政教育进行了深入的研究，以期望在有效教学策略的引导下推动学生的可持续发展，并为他们日后的成长与发展奠定坚实的基础。

高职英语；课程思政；综合英语；教学研究