摘 要：
初中数学属于一门非常重要的学科，其课堂教学获得教育领域的高度重视。在初中数学教学过程中，怎样提高教学质量，这是目前数学教学的关键课题，新课标教学与应用理念要求对教师教学与学生学习时效性强化关注。这就需要我们积极探求教学规律，对数学教学资源的充分运用，敢于尝试改革教学模式，增加对全新教学方法的运用，这是初中数学教学效果得以提升的主要途径，也是学校教学活动顺利开展的基本方式。故此，本文就课堂教学效果的概念及意义，分析目前初中数学课堂教学中存在的问题，提出初中数学课堂教学效率提高的心得与体会；意在保证数学教学效率积极提升的同时，提高学生的数学水平。
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