7s管理理念在班级建设与管理的应用

杨婧1 李妙2

《文渊(高中版)》 2021年07期

1.石家庄装备制造学校 河北 石家庄 050000；2.河北正中实验中学 河北 石家庄 050000

于职业教学生而言，培育良好的职业核心素养尤为必要。职业院校学生在校期间没接受过职业核心素养培训，加之社会、家庭环境和同伴诸多因素的影响，一些学生在工作岗位上显现出职业核心素养与实际工作不匹配的劣势。主要表现为对工作环境不适应，缺乏吃苦耐劳、敬业奉献的责任担当，缺少安全意识，无法做到主动劳动、保持卫生，不具备解决问题的精神。因此，加强职业院校学生职业核心素养培育，势在必行。

7s管理；职业教育；班级管理