深度学习下的小学英语课堂提问策略

张红

《文渊(小学版)》 2021年06期

河北省雄安新区容城县容城小学 河北 雄安 071700

在教学过程中，问题的设计会直接影响学生的思维广度和深度。科学、合理、有效的提问，有助于促进学生高阶思维能力的养成。在课堂上，师生之间的互动离不开提问，提问可以促使学生关注教学内容的重难点，引领学生参与话题探究，帮助学生深入理解英语知识点。课堂提问要能够激发学生的课堂参与热情，让学生从批判性学习中加强对知识的理解，促使学生灵活运用知识。

小学英语；深度学习；课堂提问