小学语文朗读教学之我见

马东东

《文渊(小学版)》 2021年06期

河北省霸州市胜芳北环路小学 河北 霸州 065700

学习语文要通过张开嘴说，张开嘴练习。在训练中，需要塑造学生基本的语言表达能力，掌握合理的阅读方式，改正不合理的阅读方式。要塑造学生按时朗读的习惯，在朗读全过程中感受文章每句的韵律，语气，对语感的掌握。依靠长期的背诵训练，慢慢促进学生的口语表达能力的提高，使学生的语文课程综合能力的得到改善。

低年级学生；背诵；情感；方式