器乐教学是通往更好体验音乐的桥梁

陈瑾

《文渊(小学版)》 2021年06期

河北省怀来县沙城镇第五小学 河北 怀来 075400

在音乐课堂中，教师以培养学生歌曲情结为总体目标，深入探索课程内容，选择适合的传统乐器进行课堂教学；精通信息技术，全面开展传统乐器的基本常识活动。激发学生的培训热情；设计丰富的活动和游戏，营造活跃的课堂教学氛围，让学生愉快地进行传统乐器的学习和训练。根据乐器课堂教学，不仅让学生了解和理解歌曲所体现的情感，还提高了学生学习音乐的兴趣，让学生积极进入课堂教学与学习训练。

音乐课；乐器课堂教学