现代教育技术与小学数学课堂教学有效整合的研究

熊碧丽

《文渊(小学版)》 2021年06期

江西省抚州市临川区第十六小学，江西 抚州 344100

现代教育技术对于小学学生的数学学习起着关键性作用，文章基于此背景，结合现代教育技术对小学数学教学课堂的有效整合进行了相关的探讨。

现代教育技术；小学数学；课堂教学；有效整合