探讨如何在小学美术教学中合理应用微课资源

刘川

《文渊(小学版)》 2021年06期

江西省宜春市翰林学校，江西 宜春 336000

随着信息技术的发展，多元化的新时代产物逐渐融入生活和教学当中，微课资源就是其中之一。如果可以将微课资源巧妙地融入小学美术教学中，将有助于充实美术教学的内容，丰富美术教学的模式，继而提高美术教学的质量。基于此，本文将结合小学美术的教学实际分析，具体阐述微课资源用于美术教学的优势，并提出教学策略，以供参考。

小学教学；微课资源；美术教学