核心素养背景下小学体育高效教学措施分析

饶帝

《文渊(小学版)》 2021年06期

江西省抚州市临川区云山镇中心小学，江西 抚州 344101

伴随着教育行业的长足发展，对于如何提升核心素养的争论，已经成了新的社会焦点问题之一。体育作为一门最近几年才兴起热度的基础教学科目，亦是讨论的重点区域。作为我国长久以来的基础教学科目之一，体育对于学生素质教育的启发促进作用是潜在而无法被替代的。在如斯情况下，本文选取小学体育教育工作的开展情况进行探讨调研，以核心素养作为基本视角，来进一步研讨小学校园体育教育的具体情况以及相对应的教学改良策略。

小学体育；核心素养；教学策略；教学分析