运用信息技术为学生心理健康筑起安全防线

刘会侠

《文渊(小学版)》 2021年06期

吉林省德惠市第六小学 吉林 德惠 130300

网络信息时代和疫情频发背景下，如何运用信息技术为学生心理健康筑起安全防线成为心理学科教师关注的重要课题。本文在对新时代信息技术的特点及其对学生心理健康教育的影响的基础上，深入分析了心理学科教师运用信息技术为学生心理健康筑起安全防线的可行性，通过教学实践探索出了运用信息技术为学生建立心理健康联防机制，运用信息技术对学生进行复学前心理筛查和个案跟踪辅导，运用信息技术开展心理咨询和谈心谈话活动这三个运用信息技术为学生心理健康筑起安全防线的策略。

信息技术；学生；心理健康；安全防线