小学语文口语交际教学现状及对策研究

阮楚红

《文渊(小学版)》 2021年06期

肇庆市第十五小学 广东 肇庆 526020

新课标明确了口语交际训练在小学语文教学中的重要地位，其不仅关系着小学生口语表达能力和交际素养的形成，也是决定学生能否更好地适应这个社会的关键性因素，为此教师必须高度重视口语交际教学。本文针对这方面内容展开了详细探究，根据小学语文口语交际教学现状，提出了一些可行性的改进措施供给参考，希望对相关教师有所启发。

小学语文；口语交际；教学现状；改进对策