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刘易南
《文渊(小学版)》 2021年06期
长春新区吉大慧谷学校 吉林 长春 130000
在《基础教育改革纲要》中,学生是学习的“主体”这一理念被明确提出,并且重点突出,在《小学语文新课程标准》中也有明确的要求,并指出小学语文教学的目标是增强学生的学习能力、实践能力和创新能力,和实践能力,教师的角色是主导者,要由传授变为引导,要改变教师工作职能,转变教学理念。基于此,本文就从小学语文教学角度来谈谈如何改变教师的教学理念的问题。
小学语文;教学理念;主体性;以人为本;教育模式

语种:中文
CN:11-9274/G
ISSN:2096-6261
出版周期:月刊
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