初中道德与法治作业的有效与创新布置

刘志勇

《文渊(中学版)》 2021年06期

河北省保定市清苑区张登中学林水分校 河北 保定 071000

在布置作业之前，教师要充分考虑这种差异，并且需要注意作业的难度和总数。我们布置作时尽量让所有的学生都得到适合自己的作业，并且让他们都能顺利的完成，并激发每位学生学习的主动性。

布置作业；道德与法治；创新