“互联网+”背景下的大学语文阅读教学模式探究

张新海

《文渊(中学版)》 2021年06期

河南建筑职业技术学院，河南 郑州 450000

大学语文是高等院校的一门重要的公共课，借助大学语文课程的学习，能够更好地促进学生的人文素养，对于大学生的全面发展也具有非常积极的意义。互联网如同一道神奇魔法棒，给高职大学语文课堂注入了新鲜元素。但是目前在很多大学院校大学语文教学过程中出现了很多不足，这制约了大学语文课程教学质量和学生人文素养的全面提升。为此本文主要探讨了“互联网+”背景下的大学语文阅读教学模式。

“互联网+”；大学语文；阅读教学