专业认证背景下翻转课堂在大学英语专业语法教学中的研究

李群

《文渊(中学版)》 2021年06期

北华大学外国语学院 132000

随着经济的全球化，我国参与的国际活动越来越多，在国际舞台上发挥的作用也逐渐变大。我国要参与到国际活动必须会使用英语。大学英语专业是专门培养英语人才的，因此不论是国家还是高校都要重视英语专业的教学。大学英语专业教学内容包括各个方面，语法教学是其重要的组成部分，同时也是一个教学难点。在大学英语专业语法的教学中很多教师采用翻转课堂的教学模式，并在教学实践中取得不错的教学效果。本文主要分析专业认证背景下翻转课堂在大学英语专业语法教学中的可行性，探讨翻转课堂在大学英语专业语法教学中的应用策略，希望对相关人员有一定的借鉴意义。

专业认证；大学英语专业；语法教学；翻转课堂