“学讲方式”在小学信息技术教学中的有效运用

丁 静

《文渊(高中版)》 2020年09期

山东省威海市温泉学校 山东 威海 264200

在小学进行信息技术的教学是教学改革的要求，也是社会发展的趋势，为了在小学信息技术教学的过程中，提高同学们的信息技术素养，使同学们掌握更多的技能方法，教师必须要改变传统的教学理念，对教学方法和教学内容进行创新，这样才能够在促进同学们知识能力提升的过程中，帮学生养成正确的情感价值观。本篇文章通过对“学讲方式”在小学信息技术教学中的有效运用进行分析研究，并提出一定教学意见，能够为小学信息技术教学及其发展提供一定参考。

学讲方式；小学；信息技术；有效运用