论新课程小学数学教学与当代教育相结合

余栋梁

《文渊(高中版)》 2020年09期

江西省九江市彭泽县黄花中心完小 江西 九江 332700

小学数学是学习数学的第一个阶段，是提高学生数学能力首要的阶段，我们应该在小学就要制定合理的数学教学措施，激起学生对学习数学的兴趣，注重培养学生的逻辑思维能力和运用数学处理生活中事情的能力。制定与现代社会发展需要为一体的数学教学模式，当今数学教育存在很多问题，需要结合实际，采取有效措施提升数学教学质量。

新课程改革；小学数学；当代教育