思维导图在小学高年级语文阅读教学中的应用研析

苏媚媚

《文渊(高中版)》 2020年09期

江西省宜春市袁州区彬江镇中心小学 江西 宜春 336000

在小学高年级语文的教学过程中，阅读一直是教学的重点以及难点，这也是因为同学们在阅读的过程中并不能将自身阅读所得到的知识运用到实际生活中。针对此，思维导图也就应运而生，不仅可以让同学们通过思维导图的方式进行阅读，同时对于同学们的阅读效率有着积极的促进作用。全文着重探讨了思维导图的概念、使用思维导图的好处以及思维导图在小学高年级语文阅读教学中的运用策略，仅供参考。

思维导图；小学高年级；语文阅读教学；应用研析