家校合作实现小学学生减负的策略研究

闫春彦

《文渊(中学版)》 2020年08期

榆树市土桥镇光明学校 吉林 长春 130431

家庭教育和学校教育都具有不可替代的优势，两者如能有机整合，采用可行、有效的共育模式，在交互影响中达到协调同步，必定能出现崭新的教育局面家校合作的目的是促使家庭教育和学校教育保持一致，形成合力，共同促进光明小学学生在品德、学业以及身心各方面良好地发展。我们在日常的生活中可以通过各种方式加强沟通，互通信息，使家庭教育和学校教育尽可能“同步”和“一致”。

家校合作；学生减负；策略