关于小学数学教学中创设有效问题情境的策略探析

吴鸿志

《文渊(中学版)》 2020年08期

江西省赣州市南康区唐江镇平田片中心小学 江西 赣州 341000

随着素质教育的发展，在我国小学阶段的教学过程中已经发生了很大的改变，而在小学阶段的教学改革中，数学是一个比较重点的内容，同时教学的内容也是比较复杂抽象的，所以在小学数学的教学过程中创设合适的问题情境是非常重要的，不仅能够帮助学生更好的学习，也是一种全新的教学方式。

小学数学；问题情境；策略分析